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公眾平臺(tái)為建立教育教學(xué)改革成果的共享機(jī)制，推進(jìn)教育教學(xué)改革的長(zhǎng)效機(jī)制，鼓勵(lì)、推動(dòng)教師創(chuàng)新，把創(chuàng)新成果總結(jié)好、鞏固好、發(fā)展好，讓創(chuàng)新成果引領(lǐng)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，2016年12月29日16：30，我校三個(gè)校區(qū)700余名教職員工齊聚在南湖大報(bào)告廳，隆重舉辦了吉林省第二實(shí)驗(yàn)（高新、遠(yuǎn)洋）學(xué)校首屆教育教學(xué)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會(huì)。此外，我們有幸邀請(qǐng)了吉林省教育廳基教一處徐曉強(qiáng)處長(zhǎng)、房國(guó)輝副處長(zhǎng)蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。陳杰校長(zhǎng)、王宏杰書記、遇建勛副校長(zhǎng)、孫成群副校長(zhǎng)、石馨副校長(zhǎng)全程參會(huì)。
校園金牌主持人邱硯寶副主任、于春婷老師
徐曉強(qiáng)處長(zhǎng)、房國(guó)輝副處長(zhǎng)光臨本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)
發(fā)展之路 教育之魂――校長(zhǎng)先鋒引領(lǐng)
首先，陳杰校長(zhǎng)發(fā)表講話并新年致辭。他面向全校教職員工簡(jiǎn)要總結(jié)了2016我校的發(fā)展樣貌、肯定了過(guò)去一年的成績(jī)成果。并且，闡述了此次表彰頒獎(jiǎng)活動(dòng)的宗旨和意義，詳細(xì)地解讀了學(xué)校發(fā)展第二曲線應(yīng)遵循的要點(diǎn)。同時(shí)，陳校長(zhǎng)對(duì)教師、對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展提出了方向、路徑和期待。他說(shuō)：“未來(lái)的省二實(shí)驗(yàn)，要以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步建立健全課程體系；未來(lái)的省二實(shí)驗(yàn)，要把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心任務(wù)；未來(lái)的省二實(shí)驗(yàn)，要將創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、改革質(zhì)量評(píng)價(jià)、改革教學(xué)內(nèi)容、方法與手段。我們省二實(shí)驗(yàn)未來(lái)的改革實(shí)踐就是圍繞核心素養(yǎng)、依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、建立健全課程體系，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?！?/SPAN>
陳杰校長(zhǎng)發(fā)表講話并新年致辭
吐故納新 別出心裁――創(chuàng)新成就未來(lái)
大會(huì)重點(diǎn)表彰了南湖小學(xué)《教學(xué)研課活動(dòng)》、高新小學(xué)《營(yíng)造完美教室的策略研究》 、高新小學(xué)《多元科學(xué)創(chuàng)新課程》、遠(yuǎn)洋小學(xué)《基于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的校本課程初探》、南湖中學(xué)《化學(xué)社團(tuán)實(shí)踐課程》、高新中學(xué)《青春期主題班會(huì)設(shè)計(jì)》、高新中學(xué)《信息技術(shù)課程文化建設(shè)》、遠(yuǎn)洋中學(xué)《統(tǒng)整課》共計(jì)8個(gè)創(chuàng)新成果項(xiàng)目。通過(guò)每一段微視頻的引入，讓我們立體地了解了我們的伙伴，正在以鮮活多樣的教育形式讓正確的教育觀浸潤(rùn)學(xué)生的心田，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)；我們的伙伴，正在與時(shí)俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)，以領(lǐng)先的教育理念和扎實(shí)教學(xué)能力成為學(xué)生信賴、喜愛(ài)和尊敬的教師；我們的伙伴，正在積極接納改革、擁抱變化，自我激勵(lì)、資源共享，以更包容和互通的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷進(jìn)步。石馨副校長(zhǎng)、孫成群副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)部門及代表頒獎(jiǎng)，每一位領(lǐng)獎(jiǎng)教師都發(fā)表了自己的獲獎(jiǎng)感言，整個(gè)表彰現(xiàn)場(chǎng)莊重和喜悅，熠熠生輝。
石馨副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)代表張陸慧副主任頒獎(jiǎng)
孫成群副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)代表石杰一老師頒獎(jiǎng)
獲獎(jiǎng)代表李立超副主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表感言
獲獎(jiǎng)代表王志玲老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表感言
獲獎(jiǎng)代表劉存寶老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表感言
獲獎(jiǎng)代表王欣老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表感言
獲獎(jiǎng)代表廉欣副主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表感言
獲獎(jiǎng)代表許昊磊老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表感言
獲獎(jiǎng)代表與校領(lǐng)導(dǎo)合影
省二故事 省二人生――省二教育人生
在晚會(huì)中，我們省二的教師發(fā)揮自己的奇思妙想，編排并演繹了許多精彩的節(jié)目，它們是遠(yuǎn)洋小學(xué)舞蹈《鴻雁》 、南湖中學(xué)“剛強(qiáng)然毅”組合歌伴舞《咱村的省二人》、遠(yuǎn)洋中學(xué)《新花木蘭傳》、南湖小學(xué)情景劇《百家教育》、三校區(qū)行政舞蹈《大海航行靠舵手》、高新小學(xué)大型歷史古裝綜藝秀《人杰地靈“杰杰”高》、高新中學(xué)MV《年輕的夢(mèng)想》、大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》。中間兩次“幸運(yùn)之星”抽獎(jiǎng)活動(dòng)將晚會(huì)氣氛推向高潮。新穎的演繹方式將我們?nèi)粘５慕逃适鲁尸F(xiàn)出來(lái)，讓全體參會(huì)教師既耳目一新，又置身情境，在其中暢快地歡笑、感動(dòng)地落淚。通過(guò)聆聽(tīng)同伴的故事，見(jiàn)證我們自己對(duì)教育的執(zhí)著和堅(jiān)守。每一段演繹都是一段完整的省二故事，每一份真情都書寫省二人生。
遠(yuǎn)洋小學(xué)舞蹈《鴻雁》
南湖中學(xué)歌伴舞《咱村的省二人》
遠(yuǎn)洋中學(xué)《新花木蘭傳》
南湖小學(xué)情景劇《百家教育》
三校區(qū)行政舞蹈《大海航行靠舵手》
高新小學(xué)大型歷史古裝綜藝秀《人杰地靈“杰杰”高》
高新中學(xué)MV《年輕的夢(mèng)想》、大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》
幸運(yùn)抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)教師合影
演員教師與領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓合影留念
登高望遠(yuǎn)，喜迎少年才??；一校三地，共營(yíng)教育盛景。省二師生，同心同德，心懷感恩，志在傳承。創(chuàng)新表彰，沉淀思考，新年新動(dòng)力；家庭集會(huì)，喜慶吉祥，新年新突破！站在新的歷史發(fā)展節(jié)點(diǎn)，學(xué)校全面深化改革的壯麗畫卷正在徐徐展開(kāi)，全體省二人要以必勝的信心、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的努力，投身改革，在創(chuàng)新的浪潮中奮勇前進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)！
文字：吳林；攝影：信息中心；審核：張海燕；信息提供：謝紹霞；上傳：李博
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