十二五規(guī)劃開(kāi)局之年,再上征程。面對(duì)學(xué)校德育和教學(xué)兩方面的新目標(biāo),中學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期初制訂了詳盡的德育和教學(xué)工作計(jì)劃,旨在符合中學(xué)發(fā)展規(guī)律、提升教師素質(zhì)和生活幸福指數(shù)。
有效教學(xué)的最重要實(shí)施途徑是高效課堂的構(gòu)建。張茂輝主任首先對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)教研組“高效課堂,有效教學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。各教研組結(jié)合中學(xué)教導(dǎo)處要求和本教研組情況,開(kāi)展了以說(shuō)課――聽(tīng)課――評(píng)課為主的教研組活動(dòng)。如語(yǔ)文組教研活動(dòng)重視教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提升,對(duì)教師進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,教學(xué)中直至軟肋, 05、06年大學(xué)畢業(yè)生研討課課型為作文課,作課教師和聽(tīng)課教學(xué)均有所收獲,還建立了新語(yǔ)文學(xué)社的分支機(jī)構(gòu),旨在通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)提高學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)品質(zhì);數(shù)學(xué)教研組每周集體備課時(shí)間開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)化考試,切實(shí)提升教師解題能力;英語(yǔ)組則開(kāi)展教師基本功練習(xí)和擴(kuò)年度解讀教材;物理和化學(xué)的工作重點(diǎn)是畢業(yè)班備課和教學(xué);政治、歷史兩個(gè)學(xué)科側(cè)重對(duì)青年教師教學(xué)能力的提升;地理和生物學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成功開(kāi)展,地理組教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)省市氣象臺(tái),生物學(xué)科則讓課堂走進(jìn)了自然博物館,并結(jié)合學(xué)校德育工作需求針對(duì)七年級(jí)男女生分別開(kāi)展青春期教育講座,收效良好。張茂輝主任針對(duì)地理生物教學(xué)活動(dòng)提出這樣的思考:生物地理等非中考科目的教學(xué)發(fā)展實(shí)際上在展現(xiàn)省二實(shí)驗(yàn)提供給學(xué)生的應(yīng)該是受用一生的、真正提升學(xué)生能力、陶冶學(xué)生情操的教育。各教研組在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)還接受教導(dǎo)處建議,指出了在學(xué)科教學(xué)中存在不足的個(gè)人及原因。
在剛剛結(jié)束的月考質(zhì)量分析中,首次實(shí)現(xiàn)了各年級(jí)、各學(xué)科、各班班主任使用教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂并下發(fā)的質(zhì)量分析提綱。張茂輝主任就年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和班主任提供的材料談月考成績(jī)所反映的問(wèn)題,并提出相關(guān)意見(jiàn)和想法,比如對(duì)六年級(jí)對(duì)及格率的要求給予充分肯定,認(rèn)為在基礎(chǔ)年段需要側(cè)重對(duì)及格率的要求,有利于高年段的整體提升;而七(1)年級(jí)則進(jìn)行兩位學(xué)情調(diào)查,反映部分教學(xué)中存在的問(wèn)題;八(1)和八(2)年級(jí)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班聯(lián)考,競(jìng)爭(zhēng)促共贏……張茂輝主任還對(duì)畢業(yè)年級(jí)在兩校區(qū)聯(lián)考中的成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)。
中學(xué)教導(dǎo)處石馨主任做總結(jié)性發(fā)言,重點(diǎn)就05、06年來(lái)校工作大學(xué)畢業(yè)生研討課和09年聘任教師研討課進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng),指出存在問(wèn)題并提出期待。希望在教學(xué)中
初春四月,激情扮美春天,愿愛(ài)與希望的種子因?yàn)榻陶叩那趭^萌發(fā)生長(zhǎng)!
直面問(wèn)題,總結(jié)反思――張茂輝主任就教研組和各年級(jí)月考成績(jī)做階段性總結(jié)
認(rèn)真傾聽(tīng),深入思考――中學(xué)部全體教師參加會(huì)議
常態(tài)積極,尊重課堂――中學(xué)教導(dǎo)處石馨主任總結(jié)發(fā)言
文字編輯:孟天嬌 王蕾 攝影:信息中心 新聞上傳:孟天嬌