續(xù)子昭同學擔任主持。她踏實靜惠,有志有為,在期中考試中獲得班級第二名,年級第六名的好成績。
王睿博同學擔任升旗手。 一班之長的她擁有一顆真誠善良的心,在入學的兩次考試中,穩(wěn)居班級前三甲,微笑是她的語言,正直是她的立場。
董楊、王銘宇同學擔任護旗手。九(2)年級組長
韓旭同學會學樂學、博學好學,在期中考試中榮獲年級第一名的桂冠,是19班精英學生的代表。她的國旗下講話引用論語中的“學而時習之,不亦樂乎。”良好的學習方法是實現(xiàn)學習目標的有效手段,而及時總結,反思進步是我們該探尋的學習方法。第二次月考在緊張有序地進行著,給大家提幾個小建議:每天回家后,復習當天學過內容;每個學科都要定期串聯(lián)知識體系;整理錯題本中的題型,加以分析。不僅在學習上,生活中,我們也要在成長道路上,正確認識自己的優(yōu)點與不足,并及時作出調整,才會做更優(yōu)秀的自己。讓我們從現(xiàn)在起,及時總結,反思進步,不斷成長,取得更優(yōu)秀的成績。最后,祝大家在月考中再創(chuàng)佳績!
同學們歌唱國歌、校歌聲音洪亮,精神飽滿的參加了本次升旗儀式。
根據(jù)升旗儀式主題,校園小記者對參加升旗儀式的同學進行了采訪。
校園小記者:八年2班佟欣問:你如何理解“及時總結,反思進步”?
趙振昊(七年11班)答:例如考試之后成績不理想,要找到問題所在,對癥下藥,盡快改正,絕對不能在同一處跌倒。
校園小記者:八年2班佟欣問:你認為總結反思需要怎樣做?
高鶴萌(八年8班)答:我認為應該將好的方面和壞的方面認真歸納,針對具體問題具體分析,給予解決方案。
七年19班班主任和升旗手、護旗手
韓旭同學國旗下講話
全體同學莊嚴地向國旗行禮
文字編輯:郭 晶 攝影:王 賀 新聞上傳:郭 晶