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公眾平臺針對此次活動對同學(xué)們進行了調(diào)查，以下是學(xué)生用文章記錄的此次活動感受：
雪，是小孩子們的天使。純白色的雪花和純潔的孩子仿佛天生就是最好的玩伴。
又是一場雪，各個地方都是銀白色的世界，白雪皚皚，這場大雪并沒有讓我覺得寒冷，而是讓我感覺很快樂、充實、溫暖。
小雪花飄在我們的身上，好像在與我們打招呼。只聽“嗖”的一聲，我的背后突然感到一絲涼意。轉(zhuǎn)頭看去，原來是我們班的同學(xué)用雪球打我?！昂?，你們竟然打我，我也就不客氣了?！蔽肄D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠心里想著。我挽起了袖子準(zhǔn)備大干一場，我蹲到地下，伸手拿了一個雪球就向一堆人丟去?？上В上?，誤傷了別人，以致引來很多敵人。本來有很多人幫我，后來怕被誤傷就都離去了。我還是一個人繼續(xù)奮斗，最后我被打的渾身上下一片狼藉。
隨后我們堆了一個大雪人，上面別有每一位同學(xué)的胸卡，一副銀灰色的眼鏡，一頂帽子，別有一番韻味。
上課的鈴聲響了，我們的心還沉浸在歡聲笑語中，但學(xué)習(xí)還是最重要的，我們帶著不舍的心情回到了教室……天空云白，窗外的雪花依然飄落。
――七年13班 李曉萌
一場大雪，鑄就了一次我們快樂的體驗，經(jīng)過了一場激烈的“大戰(zhàn)”，我們像一個個負傷的戰(zhàn)士一樣凱旋回班……
就在昨天，我們聽到廣播中得通知，異常的興奮，那是因為可以打雪仗了！第二節(jié)課剛下課，同學(xué)們就像戰(zhàn)士出征一樣沖出了教室，迅速下樓，準(zhǔn)備體驗這令人興奮的時刻。
過程中，同學(xué)們大汗淋漓，那歡笑聲和吶喊聲，與這冬日的美景融為一體，與我們的心一同放飛在天空，交戰(zhàn)了很長時間以后，有精力的同學(xué)便乘勝追擊，挨打的同學(xué)也不灰心，繼續(xù)反抗。當(dāng)然也會開展團體作戰(zhàn)，只見男生和女生也展開了“生死之戰(zhàn)”。
伴隨著雪花的飄落，冬日和煦的陽光，我們真正體驗了這幸福與快樂，團結(jié)一致的時光，并從其中明白了團結(jié)的力量很重要。雖然這快樂的時光很短暫，但充滿了甜蜜的幸福。
我踏雪而行，體驗學(xué)的柔軟；我半雪而行，欣賞美麗的雪景。雪，這遇水即化的東西凈油如此之大的魔力。假如時光倒流，我愿停留在冬日的雪景中，停留在同學(xué)們的歡聲笑語中，一去不返。雪充滿了靈性，充滿了創(chuàng)意，也充滿了我們快樂的回憶。
――七年19班 王銘宇
雪花飄飄，校園內(nèi)已是粉妝玉砌，瓊瑤萬里。這也許是迎接春天的最后一場雪，因此，我們格外的興奮也倍感珍惜。第二節(jié)下課，同學(xué)們都迫不及待的沖出教學(xué)樓打雪仗，在這銀色的世界里與伙伴們盡情的歡笑，老師也加入了我們。同學(xué)們攢起雪球奮力向?qū)Ψ饺尤?，叫著、笑著，眨眼間每個人都變成了一個小雪人。臉上紅撲撲的，確綻放出了青春的光芒。我們都沒戴手套，但絲毫不覺得寒冷，因為我們感受到了久違的快樂，在繁重的學(xué)習(xí)中體味到了生活的快樂。
――八年2班 孫嘉
隨著雪花從天空的懷抱里紛紛揚揚地飄落，我們在操場一角開展了一場別開生面的“雪球?qū)官悺薄?/SPAN>
雪球在天空中飛舞，別看我們?nèi)诵?，但玩起游戲了我們還是生龍活虎?？此萍ち业┣蚨己苁杷?，打在臉上癢酥酥，涼爽爽的。
老師也加入了我們的“戰(zhàn)爭”，十幾分鐘后，老師酷似一個“白毛女”，同學(xué)們的頭型都成了西瓜皮。在班級的窗戶旁向下眺望，一個個腳印形成了一個大大的笑臉。雪球上閃著晶瑩的光，映出我們最燦爛的笑容。
――六年7班 孟唯
乍暖還寒。明明已經(jīng)聞到了春的氣息，卻突然漫天飛雪，霎時喜壞了這些愛冬的孩子。
廣播的話音剛落，同學(xué)們魚貫而出，銀裝素裹的操場上灑滿了一個個人影，好不熱鬧。天上的雪花恣意綻放，像是想吞掉整個世界。落于指尖卻已融化。紛擾的聲音扯回了我的思緒。
定睛一看，操場上其樂融融。大雪球變成了小雪人，小雪球漫天飛舞。同學(xué)們笑著、跑著、叫著、嚷著，臉上洋溢的歡樂無以言表。一個個用力地將雪球扔出去，另一方靈巧的躲開。飄雪冬日的寒冷被一片真情的熱度所融化。僵硬的手指，通紅的臉蛋，點綴了整個校園。喧鬧聲與雪球落地的聲音交織在一起，飄升上空，盈滿校園。
又是一年飄雪時，我們貪婪的享受這份純真。雪潔白，如我們的心靈純潔；雪冰冷，如我們沉著的思維；學(xué)清涼，如我們漫漫青春。我們在這個雪季歡樂這書寫我們的似錦年華。
聽，窗外雪落無聲。
――七年6班 劉逸
高興的觀望目標(biāo)
奮 力 反 擊
看，沒打著我
用群體的力量攻擊目標(biāo)
畢業(yè)
老師們也高興的參與其中
在雪地留下集體的影子
文字編輯：郭 晶 攝影：杜中宇 新聞上傳：郭 晶
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