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公眾平臺2017年11月28日，吉林省教育學院綜合教研部組織的吉林省信息技術教師國培活動在吉林省第二實驗高新學校進行。
我校信息中心廉欣副主任為全體學員作了《經(jīng)典時尚的信息文化》的報告。在報告中，廉主任結合國家人工智能以及信息教學的發(fā)展，建議各位學員以信息技術學科為陣地，在課堂上構建生動的課堂教學活動，讓學生在學校的各類教育教學活動中體驗、感知信息技術的學科魅力，激發(fā)學生的創(chuàng)造力與想象力，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
廉欣副主任作《經(jīng)典時尚的信息文化》報告
倫曉鳳老師在本次培訓中，為全體學員講授了一節(jié)《3D再現(xiàn)活字印刷》的觀摩課，這節(jié)課是在信息技術課程核心素養(yǎng)的基礎上，結合3D技術設計的一節(jié)學科融合課。結合STEAM教學策略，倫老師將歷史的活字印刷文化、語文的古詩詞、美術的版畫與信息的3D技術進行了整合。課上學生使用3D One建模軟件設計了活字模型，再現(xiàn)了活字印刷的刻字過程，讓學生感受到了現(xiàn)代科技的魅力；通過3D打印“活字印刷套裝”的親身體驗，讓學生體驗到了活字印刷的撿字和印刷過程，感受到了中國歷史文化的博大精深。這節(jié)課給培訓學員留下了深刻的印象，得到全體老師們的高度贊揚。
倫曉鳳老師授課《3D再現(xiàn)活字印刷》
3D打印的“活字印刷套裝”
學生活字印刷作品
劉曉峰主任對此次培訓內(nèi)容進行總結
吉林省教育學院綜合教研部劉曉峰主任對此次培訓內(nèi)容進行了總結，指出在中小學信息技術課堂上，學生要動腦思考問題，多動手操作；教學內(nèi)容要聯(lián)系生活實際，使學生學得有用，從而真正達成有效教學。劉主任對我校對本次活動的大力支持表示感謝，同時也對我校信息團隊專業(yè)引領與踏實鉆研的學術作風給與了高度評價和贊揚，對學校的創(chuàng)新課程給與了充分的肯定與期望。
吉林省信息技術國培活動教師合影
撰稿：倫曉鳳 編輯、攝影：李 博
審核：廉 欣、李麗莉
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