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公眾平臺“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，旨在以應(yīng)用為導(dǎo)向，以資源共享為紐帶，以教師課堂應(yīng)用為中心，創(chuàng)新教育教學(xué)模式和方法，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提高教育質(zhì)量。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展2018年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》和《省教育廳關(guān)于開展2018年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》，吉林省教育廳在全省開展了2018年“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。經(jīng)過教師曬課、市級評審?fù)扑]后，省教育廳組織專家組對推薦的市級“優(yōu)課”進(jìn)行評選，我校共有37位教師的錄像課被評為省級“優(yōu)課”。
獲評的省級“優(yōu)課”被推薦至教育部參加國家級評優(yōu)，我校有21節(jié)獲部級“優(yōu)課”。
點(diǎn)擊閱讀：祝賀我校教師在2018年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中喜獲佳績
“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，激發(fā)了教師的教育智慧，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展，增強(qiáng)了教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識；展現(xiàn)了我校在中小學(xué)課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源方面取得的豐碩成果。
撰稿：李東函 編輯：婁馨月 審核：孫成群
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