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公眾平臺摘要：急救知識講座，傳遞的不止是健康知識，更是紅十字會博愛奉獻(xiàn)的精神。愿紅十字會精神薪火相傳，愿健康生命之花處處盛開。
省二實(shí)驗(yàn)?課程建設(shè)∣
普及急救知識 盛開生命之花
——記高新中學(xué)部急救知識講座
夏日的校園，煦煦和風(fēng)吹開生命之花。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視學(xué)生的校園安全，6月18日下午，在高新中學(xué)部和校醫(yī)室的共同倡導(dǎo)下，積極推進(jìn)健康課程，邀請長春市紅十字會做客吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校，給同學(xué)們帶來了一場精心準(zhǔn)備的急救知識講座。八（2）年級師生、校紅十字社團(tuán)、雷鋒志愿者社團(tuán)、校學(xué)生會全體成成員作為現(xiàn)場代表，各班級分會場同步收看。
圖片1：德育副主任龍燕老師主持活動(dòng)
圖片2.3：現(xiàn)場師生代表
圖片4-5：班級學(xué)生同步收看
細(xì)致講解 正確示范
長春市紅十字會的張老師和王老師為同學(xué)們講解心肺復(fù)蘇、演示細(xì)致動(dòng)作、傳授健康知識，讓在場每個(gè)人都受益匪淺。來自急救第一線的張老師在臺上為同學(xué)們講解有關(guān)心臟驟停、心肺復(fù)蘇等醫(yī)療知識，細(xì)致準(zhǔn)確，亦不乏幽默詼諧的語言、飽含經(jīng)驗(yàn)的事例。同學(xué)們聽得專注，學(xué)得認(rèn)真，一顆健康的種子悄悄種在了心底。王老師在一旁利用假人模型為大家正確演示心肺復(fù)蘇的標(biāo)準(zhǔn)流程及動(dòng)作，與張老師相互配合。二位老師全情投入、認(rèn)真負(fù)責(zé)，可謂醫(yī)者榜樣。
圖片6：幽默的語言，易懂的講解，張老師讓同學(xué)們認(rèn)識到健康的意義
圖片7-9：規(guī)范的動(dòng)作，操作的技巧，王老師讓同學(xué)們收獲到專業(yè)的能力
圖片10-11：認(rèn)真記錄 仔細(xì)聆聽
親身體驗(yàn) 體悟醫(yī)者
知識講解后，張老師邀請臺下的同學(xué)們上臺體驗(yàn)對假人模型進(jìn)行心肺復(fù)蘇的流程。同學(xué)們積極舉手、躍躍欲試。臺上的同學(xué)們認(rèn)真體驗(yàn)、安靜有序，身旁的張老師和王老師用心指導(dǎo)，努力讓每一名同學(xué)都能調(diào)整動(dòng)作的不足。參與體驗(yàn)的同學(xué)們發(fā)表感言，臺下掌聲頻頻。大家在仔細(xì)學(xué)習(xí)正確動(dòng)作的同時(shí)，也感受到急救者的辛苦與不易。
圖片12-18：體驗(yàn)操作 收獲技能
分享感受 收獲成長
張老師用風(fēng)趣幽默的語言為我們講述心肺復(fù)蘇的正確方法，很多同學(xué)都上臺體驗(yàn)了做法，讓我們真正學(xué)習(xí)和會使用了心肺復(fù)蘇的方法，希望能夠多參加學(xué)校組織的這樣有意義的主題活動(dòng)！
——六年5班 鄭巧祺
參與了升入初中以來的第一次公益講座之后，我有很多感想。這一次是心肺復(fù)蘇專題，從中我了解了很多的醫(yī)學(xué)知識，在紅十字會張老師詼諧幽默的演講下，我們既懂得了如何自救又體會到了生命的寶貴。這場講座里有很多人都在默默付出，如一直為同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)的王老師，還有耐心捕捉每一個(gè)珍貴瞬間的信息老師,但最令人尊敬的其實(shí)是一直在背后進(jìn)行無數(shù)次拯救的每一位醫(yī)護(hù)人員，他們時(shí)時(shí)刻刻都堅(jiān)守著自己的本職工作，一絲不茍。我深深地敬佩他們。
—— 六年18班 李禹聰
今天讓我感受到了生命的來之不易，與如何具體細(xì)微的保護(hù)著弱小的生命。同時(shí)也感謝張老師對我們的細(xì)心講解，使我們在緊急時(shí)刻，可以更有效地發(fā)揮身為雷鋒志愿者社團(tuán)的作用。讓我印象最深刻的是，PPT上顯示的那驚悚的數(shù)字，讓我真正的體會到什么叫做生命是以秒做計(jì)算的1001，1002，這一串串?dāng)?shù)字就已過去了幾秒，就有可能一個(gè)心臟猝死人有20%的幾率成功獲救。我們要珍愛生命，健康生活。
——七年6班 李美萱
今天我不僅了解了關(guān)于心肺復(fù)蘇的知識和具體操作方法，更體會到了生命的脆弱與來之不易，所以需要我們?nèi)ズ煤谜湎?。更重要的是，我明白了醫(yī)學(xué)工作者的艱辛與責(zé)任重大，他們無時(shí)無刻不在奉獻(xiàn)自己，救濟(jì)他人，他們每個(gè)人的每一雙手都曾挽救回幾條鮮活的生命。今后，我會將今天所學(xué)到的知識運(yùn)用到日常生活中，并且時(shí)時(shí)刻刻對從醫(yī)者懷有一顆感恩與敬佩之心。
——七年10班 董夏彤
在之前的生活中，心肺復(fù)蘇我沒有系統(tǒng)化的接觸過，但這次，通過張老師和王老師的傳授，我真正的理解了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、救助的時(shí)機(jī)和注意事項(xiàng)，雖然我知道自己了解的不夠?qū)I(yè)，也不是十分精準(zhǔn)，但我產(chǎn)生了一個(gè)對于這方面的好奇心，我以后也定會繼續(xù)探索，將“安全第一”時(shí)刻記入心間！
——八年2班 劉佳瑞
這次活動(dòng)不僅讓我們掌握了急救的一些知識，也讓我們感受到了醫(yī)生的那種奉獻(xiàn)的精神，希望能夠再次參加學(xué)校類似的活動(dòng)。
——八年15班李浩銘
圖片19
感謝張老師與王老師的細(xì)致講解、用心指導(dǎo)，讓同學(xué)們學(xué)會了心肺復(fù)蘇的動(dòng)作、急救醫(yī)療的知識，更親身感受到醫(yī)者的不易與仁心。兩位老師給校園帶來的，不止是健康知識，更是紅十字會博愛奉獻(xiàn)的精神。愿紅十字會精神薪火相傳，愿健康生命之花處處盛開!
高新中學(xué)部組織成立了校紅十字社團(tuán)，社團(tuán)成員們在金秋體育節(jié)等活動(dòng)中，積極服務(wù)、志愿擔(dān)當(dāng)。在即將到來的暑假中，校紅十字社團(tuán)也將行動(dòng)起來，通過多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多急救知識，有效助力校園生活。
圖片20：嘉賓與同學(xué)們合影留念
撰稿：校學(xué)生會副主席畢漪涵、校學(xué)習(xí)部副部長張晉瑜、石宇
攝影：王厚孚 圖片：李東函 編輯：李博
審核：龍燕 李麗莉
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