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公眾平臺(tái)省二實(shí)驗(yàn)?春風(fēng)化雨∣
曲悠歌童趣 志高出少年
——高新中學(xué)部六年級(jí)主題歌會(huì)掠影
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在各式各樣的花衣裳里向我們微笑。彈去五月的殘春，迎來(lái)六月的新夏。六一的鮮花是那么的絢麗而多彩，六一的陽(yáng)光是那么的燦爛而奪目，伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的美裝?？矗瑥垙埿δ?，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)，聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。2021年5月28日吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校六年級(jí)“曲悠歌童趣，志高出少年”六一歌會(huì)成功召開(kāi)。石馨副校長(zhǎng)，中小學(xué)各部門(mén)教師歡聚一堂，在歌聲與笑臉構(gòu)成的舞臺(tái)上放聲歌唱。
年級(jí)組長(zhǎng)楊春霞老師講話
主持人閃亮登場(chǎng)：六年1班梁名睿、六年7班楊濤誠(chéng)、六年11班譚名媛、六年5班蘇秦
第一篇章 快樂(lè)學(xué)堂
小小讀書(shū)郎，清早進(jìn)學(xué)堂。朗朗讀書(shū)聲，歌兒多嘹亮。老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比；我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月，讓我們一起追溯時(shí)光回憶童年。
今日事今日畢，莫等明日再努力。明日復(fù)明日，明日何其多。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌，六年7班合唱《明日歌》，讓我們共同珍惜時(shí)光。
我們是小小少年，不怕挫折，不怕磨難，無(wú)憂無(wú)慮，滿懷希望。六年2班葉亦康、六年4班王品程演唱歌曲《小小少年》。
一首歌曲，江南意境躍然眼簾，似我們泛舟江南，細(xì)雨連綿。六年1班合唱《魚(yú)戲蓮葉間》，歌飄江南，遐想連篇。
伴著光陰的期待，生長(zhǎng)吧，揚(yáng)起笑臉，把志向?qū)戇M(jìn)童話，用今天的起跑，向明天出發(fā)。六年2班鄭嘉逸和王一策老師、六年4班王晨旭和姚蘭老師、六年8班王東澤和林吉娜老師、六年9班任開(kāi)順和周一娜老師師生合唱《生長(zhǎng)吧》。
一曲《送別》，聽(tīng)來(lái)讓人百感交集。淡淡的笛聲吹出了離愁，優(yōu)美的歌詞寫(xiě)出了別緒。幽靜的小路，離別的人們，靜靜等待，依依惜別，六年5班合唱《送別》，溫暖有愛(ài)，師生情深。
牽手鄉(xiāng)情的知音，訴說(shuō)青春的衷腸，你依然走在桃花江邊，還是我夢(mèng)中的桃花姑娘，六年10班藺思晨帶來(lái)歌曲《桃花姑娘》。
壯不努力，老大徒傷悲，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。六年4班合唱《長(zhǎng)歌行》，人生不可逆轉(zhuǎn)，讓我們好好把握時(shí)間。
第二篇章 快樂(lè)精靈
動(dòng)畫(huà)片賦予了我們豐富的想象，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)的歌曲。我們像動(dòng)畫(huà)片里的精靈，開(kāi)心地唱起來(lái)，快樂(lè)地跳起來(lái)，祝賀我們的節(jié)日。
在追逐夢(mèng)想的路上，或許有阻礙，或許有風(fēng)浪，但只要相信自己，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。六年9班合唱《我乘著風(fēng)飛過(guò)來(lái)》愿你乘風(fēng)破浪，歸來(lái)仍是少年。
取經(jīng)路上，師徒四人，斬妖除魔，同心協(xié)力，怎少得了白龍馬的兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。六年1班寇潮赫和韓宏礴、六年5班張逸翾、六年11班史凡一演唱歌曲《白龍馬》。
他們是一群古靈精怪的小魔仙，他們是隱藏在校園、深藏不露的小魔仙，他們充滿正義、友愛(ài)，他們是美麗、善良、勇敢的戰(zhàn)士，不怕危險(xiǎn)，只要咒語(yǔ)一呼喊就把最美的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，六年3班合唱《巴拉巴拉小魔仙》童趣再現(xiàn)，歡樂(lè)無(wú)限。
童年伴隨著我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大，看小樹(shù)發(fā)芽媽蟻搬家，看夢(mèng)中彩虹變成圖畫(huà)，旋轉(zhuǎn)的快樂(lè)騎上木馬，快樂(lè)在馬背上飛向天涯，六年7班房雨諾、六年11班毛家歡、六年12班徐銘陽(yáng)和張藝馨帶來(lái)歌曲《童年在長(zhǎng)大》留住童年，讓夢(mèng)飛翔。
無(wú)論結(jié)果怎樣，至少我努力過(guò)。用心感受心中的那道光，用勤奮努力照亮夢(mèng)想。愿我們每個(gè)人都能找到愿意花一輩子去做的事。六年10班大合唱《豬豬俠》讓我們思考人生的意義，我們每個(gè)人都很了不起，稚嫩的童音唱出了對(duì)青春年華的向往。
他們有時(shí)是呆萌的水果娃娃，有時(shí)是勇敢的特攻戰(zhàn)士，手握神劍讓希望完美綻放，六年5班張博為、六年6班石浩文、六年7班宋昊胤、六年4班姜東辰和六年12班朱梓源演唱歌曲《瘋狂果寶》，呆萌的水果娃娃，引爆全場(chǎng)。
生活是一種心態(tài)，你若覺(jué)得快樂(lè)，幸福無(wú)處不在。六年2班合唱《快樂(lè)星貓》，讓快樂(lè)驅(qū)走陰霾，讓生活變得自由自在，更加精彩。
讓我們舞動(dòng)美妙的旋律，裝點(diǎn)生命的無(wú)限風(fēng)采，六年6班田雨鑫和潘雨詩(shī)、六年8班王藝錸、六年11班廉博萱演唱歌曲《讀唐詩(shī)》，欣賞詩(shī)詞歌賦所帶給我們的奇幻世界。
第三篇章 快樂(lè)校園
因?yàn)橛袗?ài)，才有我們這個(gè)大家庭，在我們校園的這個(gè)大家庭中，我們團(tuán)結(jié)一心，我們相親相愛(ài)，菁菁校園，在這里我們?cè)杏龎?mèng)想：在這里我們拼搏奮斗，在這里我們一展動(dòng)人的歌喉，這里是我們的樂(lè)土。
小夢(mèng)想、小心愿，組成了大夢(mèng)想。夢(mèng)想是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想是你美好的憧憬，夢(mèng)想是你理想的翅膀，未來(lái)讓我們展翅翱翔。六年12班合唱《小夢(mèng)想 大夢(mèng)想》。
一樣的夢(mèng)想，一樣的追求，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手一起走。六年2班王伊諾、六年9班王邇橋與王木子老師共同演唱歌曲《牽著手一起走》。
成長(zhǎng)沒(méi)有一步登天，成功沒(méi)有一蹴而就，生命是一個(gè)逐漸累積的過(guò)程，急不得，慢慢來(lái)。六年6班合唱《慢慢來(lái)》，讓我們感知?dú)q月的荏苒，時(shí)間就是最好的見(jiàn)證。
歌聲中縈繞著天真的影子，心中回蕩著爛漫的童謠，陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，共同串起最難忘的記憶。六年1班梁名睿和劉思涵、六年3班龐君瑤和李雨桐演唱《外婆的澎湖灣》，讓我們一起回憶經(jīng)典歌謠，伴我成長(zhǎng)。
只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。少年正當(dāng)時(shí)，努力莫負(fù)好年華。生命因逐夢(mèng)而光芒萬(wàn)丈，人生因努力而熠熠生輝。六年11班合唱《紅紅的太陽(yáng)》，讓我們用努力托起明天的太陽(yáng)。
我們的祖國(guó)，高山巍峨，雄偉的山峰任憑歷史的風(fēng)云掠過(guò)，我們用歌聲歌唱祖國(guó)，六年10班盧文軒演唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。
我們心中都有一個(gè)夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，有著不屈的意志。六年8班合唱《校園是夢(mèng)想開(kāi)始的地方》我們從這里走向遠(yuǎn)方，奮發(fā)向上，積蓄能量。
童年是五顏六色的花兒，童年是嘩嘩啦啦的雨，童年是快樂(lè)幸福的時(shí)光，唱著天真的歌謠，伴隨著我們快快長(zhǎng)大。老師們的童年時(shí)代也許和我們現(xiàn)在不一樣，但我們的童年都是快樂(lè)的。唱響六一，留住童年，六年級(jí)學(xué)生會(huì)和全體教師演唱歌曲《快樂(lè)童年》。
袁隆平爺爺雖然離開(kāi)了我們，但始終綻放著耀眼的光芒，他在研究雜交水稻中，面對(duì)遇到的各種各樣的問(wèn)題時(shí)，始終沒(méi)有放棄，為我國(guó)糧食生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。六年級(jí)全體師生合唱袁隆平院士作詞的歌曲《我有一個(gè)夢(mèng)》，共同放飛夢(mèng)想。
舞臺(tái)上同學(xué)們傾情地表演，臺(tái)下的同學(xué)或是沉浸其中，翻開(kāi)親情的畫(huà)卷；或是凝望彼此，回味甜蜜的友情；或是暢想未來(lái)，放飛夢(mèng)想的翅膀……精彩在這里呈現(xiàn)，藝術(shù)在這里共鳴，童年在這里綻放。
六一游園掠影
歌會(huì)落幕，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)且有意義的六一兒童節(jié)，又迎來(lái)了屬于孩子們的又一次節(jié)日狂歡——百花園游園。2021年6月1日，在花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，六年級(jí)師生同樂(lè)慶六一，歡聲笑語(yǔ)話童年。
童心看自然
百花園里同學(xué)們個(gè)個(gè)笑臉洋溢，一個(gè)個(gè)“小景區(qū)”充滿了驚喜，充滿了童趣。每班兩列右側(cè)行進(jìn)，漫步公園甬路。在甬路上觀察路邊的小草、小花、樹(shù)木、葉子，感受泥土的氣息、感受大自然的氣息。班級(jí)到達(dá)指定地點(diǎn)，班主任組織學(xué)生放下書(shū)包后，學(xué)生與身邊大自然進(jìn)行互動(dòng)。
童心話童真
同學(xué)們圍坐在一塊，分享著屬于他們自己童年形象的小物件，或是一個(gè)充滿童年回憶的小物件，歡聲笑語(yǔ)遍布在百花園中，一切都是最童真的模樣。在同學(xué)們的心中，童心是率真、善良、單純、友善、強(qiáng)烈的好奇心、求知欲，冒險(xiǎn)精神、執(zhí)著的探索精神等。班主任做孩子的小伙伴，和孩子們一起分享自己的童年趣事。
童趣小游戲
讓我們珍惜這充滿歌聲的童年，讓我們珍愛(ài)這神圣而又光榮的紅領(lǐng)巾！你從烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上走來(lái)，滿帶著勝利的自豪。童年的記憶將永駐在每一個(gè)人心間，青春將至，我們以最好的姿態(tài)迎接嶄新的詩(shī)篇。師生用相機(jī)記錄了這一個(gè)個(gè)美好瞬間，在游戲中找回了曾經(jīng)的純真與笑臉。
童年好滋味
童年的趣事如同顆顆閃閃發(fā)亮的星星，使我的童年更加美好難忘。時(shí)間在流淌，萬(wàn)物在變換，不變的是那童年時(shí)的陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)班級(jí)在指定林蔭路沿途小組野餐，其樂(lè)融融、暢談交流，師生同形。
童年的故事精彩紛呈，在斑斕的童年中，許許多多的趣事就像五彩的奇石，零零碎碎地點(diǎn)綴著童年的色彩，讓我們無(wú)盡回味，產(chǎn)生無(wú)限遐想。豐富的游園活動(dòng)使同學(xué)們?nèi)巳藰?lè)于參與，同學(xué)們?cè)谟螒蛑懈惺艹晒Φ南矏?，在合作中感受活?dòng)的溫馨快樂(lè)。本次百花園游園活動(dòng)既鍛煉了同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦能力，又促進(jìn)全方面健康發(fā)展。衷心祝愿每一名同學(xué)都擁有一個(gè)美好的童年。
撰稿：李詩(shī)瑤、鄭羽菡 攝影： 圖片：李東函 編輯：李博
審核：楊春霞、石宇、李麗莉
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