手機(jī)版
公眾平臺(tái)為進(jìn)一步落實(shí)有效教學(xué)，高效課堂，加大對(duì)課堂教學(xué)的研究力度，促進(jìn)各層級(jí)教師的專業(yè)提升，對(duì)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂教學(xué)的實(shí)效做出更有價(jià)值的探索，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，每年開展兩次“礪志杯”課堂教學(xué)大賽，上半年以青年教師為主，校內(nèi)集中展示，下半年以骨干教師為主，對(duì)外交流展示，逐步實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)的常態(tài)化。本次進(jìn)行的是青年教師“礪志杯”課堂教學(xué)大賽，大賽以“有效的學(xué)習(xí)方式”為主題，將評(píng)價(jià)重點(diǎn)落在學(xué)生的學(xué)，意在引導(dǎo)教師課堂上要真正做到以學(xué)生為主體，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，通過(guò)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)能力。
2014年5月21日，久違的陽(yáng)光照射在春城的大地，在高新學(xué)校的校園里，隨著最后一節(jié)室外體育課下課鈴聲的響起，歷時(shí)一個(gè)半月的“礪志杯”青年教師課堂教學(xué)大賽落下帷幕。三個(gè)校區(qū)，六個(gè)部門150余名30歲以下的青年教師參加了初賽，經(jīng)過(guò)一路過(guò)關(guān)斬將，涵蓋中小學(xué)21個(gè)學(xué)科，45位代表研修團(tuán)隊(duì)的青年教師獲得了2014年“礪志杯”課堂教學(xué)大賽的復(fù)賽資格。在為期一周的復(fù)賽中，校長(zhǎng)帶隊(duì)，骨干教師組成評(píng)審團(tuán)，聽課教師現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，大家一同見證了青年教師及其研修團(tuán)隊(duì)共同研修、打磨而成的45節(jié)精彩的課堂教學(xué)展示，全校約兩千余人次聚焦課堂，參與聽課，攜手研討，共同成長(zhǎng)。“教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育”，培養(yǎng)教師，就是通過(guò)研修培訓(xùn)、教學(xué)交流等方式，提高教師自身修養(yǎng)、提升教師研究能力，培養(yǎng)其構(gòu)建高效課堂的技能，因此，本次以賽促教的教學(xué)大賽、團(tuán)隊(duì)研討的賽課模式，對(duì)于打造一支以“潛能教育”理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為根本，具備優(yōu)秀教學(xué)技能的專業(yè)化教師隊(duì)伍具有重要的意義和價(jià)值。我校作為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，有責(zé)任搭建平臺(tái)，幫助青年教師“在過(guò)程中成長(zhǎng)，在礪練中提高”，從而充分地體現(xiàn)“勇于擔(dān)當(dāng)，追求卓越”的學(xué)校精神。希望全校教師以本次大賽為契機(jī)，不斷提高專業(yè)水平與技能，真正實(shí)現(xiàn)課堂的以生為本，優(yōu)質(zhì)高效。
宋戈校長(zhǎng)在“礪志杯”籌備會(huì)上講話
關(guān)尚敏書記為參賽教師做點(diǎn)評(píng)
黃寶國(guó)副校長(zhǎng)在比賽現(xiàn)場(chǎng)聽課
陳杰副校長(zhǎng)在比賽現(xiàn)場(chǎng)聽課
王宏杰副校長(zhǎng)在比賽現(xiàn)場(chǎng)聽課
遇建勛副校長(zhǎng)在比賽現(xiàn)場(chǎng)聽課
參賽教師：李臣
參賽教師：石宇
參賽教師：王晨
參賽教師：叢博
參賽教師：張洪濤
參賽教師：孫雪
參賽教師：孫永強(qiáng)
參賽教師：郭曉航
參賽教師：趙放
參賽教師：姚瑩
參賽教師：何帥
參賽教師：張晶
參賽教師：王建
參賽教師：陳思明
參賽教師：紀(jì)丹
參賽教師：宋世亮
參賽教師：袁佳楠
比賽現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真聽課的同學(xué)們
大報(bào)告廳比賽現(xiàn)場(chǎng)
大報(bào)告廳比賽現(xiàn)場(chǎng)
撰稿：劉艷濱；審核：荊玉求；攝影：信息中心；上傳：倫曉鳳
22010402000286