手機版
公眾平臺教學新秀再展風采
18日為英語學科展示課專場，先后有繆偉麗、樊華、張建麗三位老師展示了三節(jié)風格不同的英語課?？娎蠋熆磮D說話環(huán)節(jié)中那漂亮的手繪海報讓學生們一看就有描述的沖動；樊華老師精心設計的蝴蝶板書有效提高了學生的記憶；張建麗老師簡潔而明確的設問，讓每一個學生都有話可說。與其說那精心的設計讓大家印象深刻，倒不如說是三位老師良好的課堂面貌讓大家領略了英語課的風采。
19日的語文學科展示課專場，陳丹老師講的是《麥琪的禮物》，從歐亨利小說“意料之外、情理之中”的情節(jié)分析入手，關注小說人物形象賞析，從而讓學生體會“含淚的微笑”這一主題；徐煥老師的課《寒花葬志》，從文言實詞落實，文章誦讀入手，引領學生體會作者對逝去親人的懷念，從而緊扣葬志的特定文體，呈現(xiàn)了文言文的規(guī)范教學；龍燕老師將《論語九則》的講授融入了德育的思想，讓學生在分析字、詞、句的過程中，情感態(tài)度價值觀得以自然生成。
各方領導傾情關注
此次教學活動得到了市教研室和校領導的高度重視，英語教研室主
在本周的例會上，部門的三位主任就此次課堂展示與各位組長進行了交流。
石馨主任說這次的課堂展示較一個多月前呈現(xiàn)出的水平有明顯提高，這得益于第一輪教研組的全員聽課，大家的高度關注對于青年教師的發(fā)展起到了推動的作用。展示課中出現(xiàn)的問題，如課堂生成機械、教師氣場不足等給我們的常規(guī)教學帶來了思考。英語課堂強力推行全英語授課，能提高英語教師在課堂上的自信心，語文課要用語文的語言講授，要遵守語言課堂的規(guī)范性。
本次活動的執(zhí)行策劃蘇立平主任深有感觸地說，課堂展示活動的意義在于推動教學后備力量的成長，比賽的形式更能促進教師的發(fā)展。此次活動的成功之處在于讓我們看到了青年教師的迅速成長，也讓我們在教師的培養(yǎng)上受到很多啟發(fā)。我們的教師課堂創(chuàng)意很好，有想法，但深層次思考不夠，課堂駕馭能力還不強，要加強現(xiàn)場生成式的師生交流，老師個人語言功底提升的空間大。蘇主任把理想的課堂狀態(tài)稱為“無人之境”，無論有多少人在觀摩課堂，在老師的眼里只有學生，課堂上只有老師與學生的良好交流而無其他。
悉心規(guī)劃以賽促教
在此次教學活動成功經(jīng)驗的基礎上，張茂輝主任表示高新中學部將于下學期繼續(xù)開展教學大賽，并將其打造成我們的特色教學活動，讓更多的老師通過這一展現(xiàn)自我的舞臺，開發(fā)出更多的教學潛質，讓師生共同受益。
各方領導高度關注本次課堂展示活動
全體英語教師聽展示課
全體語文教師聽展示課
繆偉麗老師在上課
樊華老師的課堂展示
張建麗老師在授課
陳丹老師講授《麥琪的禮物》
徐煥老師講授《寒花葬志》
龍燕老師講授《論語九則》
英語教研室主任孔瑞老師和教研員楊爽老師在評課
語文教研員張東彪老師在認真聽課
張東彪老師與全體語文老師研課
撰稿：楊春霞；攝影：信息中心；上傳：郭晶；審核：蘇立平
22010402000286