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公眾平臺摘要：每個學生心中都有一顆美的種子，都有追求美的愿望，我們愿為種子施肥澆水，激活內(nèi)在生長力。
省二實驗·課程建設︱
示范引領(lǐng) 以課促研
——記長春新區(qū)初中美術(shù)教研活動
為了全面推進長春新區(qū)綜合學科新課程改革實施、課堂教學教研工作，發(fā)揮教學名師、教學新秀在教師隊伍中的示范與引領(lǐng)作用，2018年11月14日，長春新區(qū)初中美術(shù)教研活動在吉林省第二實驗高新學校進行。與會嘉賓有長春市教育局教育教學研究室中學美術(shù)教研員安景春老師、新區(qū)教研中心中教部董海俠主任、長春市多名美術(shù)兼職教研員。高新中學部美術(shù)教研組長楊明剛老師主持活動，體音美組組長周曉玲老師致歡迎辭。
教師展風采。我校吉林省初中美術(shù)學科“教學新秀”高雪老師講授了《美化生活的裝飾布》一課。她通過創(chuàng)設情景導入新課，激發(fā)學生學習興趣的同時，喚起學生對美的追求和向往；本節(jié)課重引導與啟發(fā)，高老師采用講授、欣賞、設問、示范等方式啟智，調(diào)動學生創(chuàng)造美的激情；重創(chuàng)作與評價，學生在小組合作中快樂創(chuàng)造、愉悅身心，在作品展評中體驗成功、增強自信。
研討促提升。市中學美術(shù)教研員安景春老師給予本課高度評價，安老師這樣評價：“教師采用講授、演示等多途徑引領(lǐng)學生發(fā)現(xiàn)美、認識美，開闊學生思維，活躍學生思路；學生在動手制作中發(fā)揮想象力，創(chuàng)造美、表現(xiàn)美。學生的課堂作品精彩、精致、精美，從中可見省二高新學校初中美術(shù)教學扎實、規(guī)范，充分發(fā)揮了美術(shù)學科育人的功能?！蓖瑫r，與會的老師們就本節(jié)課展開積極交流，大家各抒己見，暢所欲言，相互學習。研討結(jié)束后，各位老師仍意猶未盡，都期待今后能有更多這樣的教研活動。
追求美的教育。教育家蔡元培先生說：“美育者，應用美學之理論于教育，以陶冶感性為目的者也?！备哐├蠋煹恼故菊n呈現(xiàn)的是高新中學美術(shù)教師日常教學的縮影，他們以美術(shù)課堂、社團活動為陣地，在欣賞評述、造型表現(xiàn)、設計應用、綜合探索等學習領(lǐng)域中帶領(lǐng)學生認識美、欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美。
每個學生心中都有一顆美的種子，都有追求美的愿望，我們愿為種子施肥澆水，激活內(nèi)在生長力，愿與教育朋伴在創(chuàng)設美、追求美的教育路上，攜手同行，收獲花開。
撰稿：楊明剛 攝影： 編輯：李博 審核：馬春娟、李麗莉
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