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公眾平臺(tái)己亥春來(lái)早，丹青香自飄。2019年2月28日，“書(shū)法教育浸校園，翰墨飄香潤(rùn)課堂”長(zhǎng)春市小學(xué)書(shū)法春季教材培訓(xùn)會(huì)拉開(kāi)帷幕。來(lái)自長(zhǎng)春市、區(qū)的書(shū)法教研員、書(shū)法教師走進(jìn)吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校，聆聽(tīng)教材培訓(xùn)、觀摩課堂教學(xué)、共謀書(shū)法教學(xué)。吉林省教育學(xué)院書(shū)法教研室主任王洪義，我校孫成群副校長(zhǎng)，小學(xué)部楊桂華主任、孫海副主任蒞臨指導(dǎo)。長(zhǎng)春市教育局教研室書(shū)法教研員郭嶠主持培訓(xùn)會(huì)。
書(shū)法教育作為青少年素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的情操，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、審美和毅力有著非常重要的作用。與會(huì)教師首先觀摩了兩節(jié)課堂教學(xué)。第一節(jié)研討課由我校王大偉老師講授硬筆書(shū)法課《捺的寫(xiě)法》。她用故事激趣，由自然事物引發(fā)聯(lián)想，分別以“人、美、之”為例講解斜捺和平捺的寫(xiě)法，并介紹“美”字的字源含義，讓學(xué)生們在反復(fù)的書(shū)空練習(xí)中感悟，在評(píng)價(jià)中不斷提升。第二節(jié)研討課由東北師范大學(xué)附屬小學(xué)徐萍老師講授軟筆書(shū)法課《提手旁》。她先讓學(xué)生看圖猜字，激發(fā)興趣，接著出示提手旁的篆、隸、楷體，通過(guò)教師范寫(xiě)、視頻展示提手旁的寫(xiě)法，書(shū)寫(xiě)例字“扶”進(jìn)行展示評(píng)價(jià)，最后出示歐體、趙體、顏體、魏碑進(jìn)行比較觀察，提升審美。兩位老師分別對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行反思闡述后，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、吉林省書(shū)法家協(xié)會(huì)理事、我校高新小學(xué)部邱硯寶副主任對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。他高度評(píng)價(jià)了兩位教師的課堂教學(xué)，肯定了兩位教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中的細(xì)致指導(dǎo)和審美啟迪。
王大偉老師講授硬筆書(shū)法《捺的寫(xiě)法》
徐萍老師講授軟筆書(shū)法《提手旁》
邱硯寶副主任進(jìn)行評(píng)課
隨后，吉林省教育學(xué)院書(shū)法教研室王洪義主任對(duì)書(shū)法教學(xué)做專題培訓(xùn)指導(dǎo)。他從教材的框架結(jié)構(gòu)、課型模塊和主要環(huán)節(jié)入手，進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，同時(shí)鼓勵(lì)書(shū)法教師準(zhǔn)確把握、靈活運(yùn)用教材，并對(duì)教師、教材、教學(xué)、環(huán)節(jié)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、學(xué)生、效果等提出期望，希望書(shū)法課能起到“翰墨載道，開(kāi)慧育人”的作用。
最后，長(zhǎng)春市教育局教研室書(shū)法教研員郭嶠老師細(xì)致盤點(diǎn)了2018年書(shū)法教學(xué)工作的開(kāi)展情況，高度評(píng)價(jià)了書(shū)法教學(xué)的成果，并對(duì)2019年的書(shū)法教學(xué)工作進(jìn)行詳細(xì)布署，希望書(shū)法教師認(rèn)真鉆研教材，積極參與教學(xué)活動(dòng)，讓書(shū)法浸潤(rùn)學(xué)生心靈。
書(shū)法教育浸校園，翰墨飄香潤(rùn)課堂。書(shū)法，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中國(guó)的國(guó)粹，是一門源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的藝術(shù)，亦是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。我校書(shū)法教師將執(zhí)著堅(jiān)守，依托課堂與社團(tuán)，帶領(lǐng)學(xué)生在一筆一畫(huà)中書(shū)寫(xiě)精彩人生，在一撇一捺中傳承文化。
撰稿：王大偉 攝影：信息中心 圖片：李東函 編輯：鄭多
審核：邱硯寶、李麗莉
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